当前位置:首页>成人高考>正文

中山大学心理学有哪些老师

简介中山大学心理学有哪些老师1.中山大学心理学老师有哪些教研人员:(研究兴趣;系务工作)高定国:知觉、记忆和学习的认知和脑功能成像研...
中山大学心理学有哪些老师

1.中山大学心理学老师有哪些

教研人员:(研究兴趣;系务工作)

高定国:知觉、记忆和学习的认知和脑功能成像研究;认知与行为障碍研究;语言学习系主任,学科建设、招聘和研究基金申请

程乐华:心理统计与测量、网络心理学学生实习

丁玉珑:视知觉、注意、学习和记忆的认知神经科学研究;脑功能研究方法-

黄敏儿:无意识情绪、情绪调节、身心健康-

何子静:婴幼儿认知和社会发展-

李歆瑶:员工倦怠,心理咨询论文答辩

穆岩:认知发展,数学与科学学习-

潘俊豪:结构方程模型应用;统计应用教材征订

曲折:注意及事件相关电位技术;功能磁共振技术副系主任

饶恒毅:注意、知觉的认知神经科学研究协助教师招聘

王飞雪:人际关系、信任研究学生实习

王雨吟:心理咨询与治疗,家庭关系,儿童心理障碍-

吴祥:视觉意识,时间意识,意识状态和控制,以及相关疾病的研究。研究手段包括心理物理,功能和结构磁共振成像,以及脑电。

岳珍珠:多感觉通道交互作用;选择性注意与执行功能;认知控制与冲突解决;远、近空间知觉与注意南校区心理学实验室、招生面试

易莉:孤独症的社会认知、面孔加工、信任和道德感,跨文化比较;眼动研究教材征订

杨小洋:儿童青少年思维与认知发展、创造性发展与知识建构、学生自我提问、个人认识论发展、教师职业发展与专业化硕士课程班班主任

周晖:儿童认知发展、儿童学习兴趣招生咨询、出题、面试和录取安排

周国梅:面孔识别的本族效应,面孔吸引力,面孔第一印象副系主任

周欣悦:危机管理,痛的社会心理学研究对外宣传、系官方微博管理

邹智敏:中国人的自我,社会认知偏差,社会决策与情绪智力

兼职教授:(研究兴趣)

陈烜之:人类认知、中文语言加工、双语研究、语言心理学、人因研究

罗跃嘉:注意、知觉、记忆的大脑机制研究;脑成像研究;事件相关电位研究

林崇德:认知发展、创造心理学

Salili:成就取向的跨文化差异、语言发展的比较研究、特殊儿童研究

晏松:视知觉、目标识别、感觉记忆与工作记忆、语言认知的神经心理学研究、认知的跨文化心理学研究

张侃:工程心理学、人因研究、工业/组织心理学

周晓林:脑损伤病人的神经心理学研究;脑成像研究;儿童阅读困难的特性及其脑机制;言语产生过程及其神经机制;视觉词汇加工;听觉词汇加工

周兆鎏:知觉与记忆研究、意识问题、元分析、显著性检验

2.中山大学心理学老师有哪些

教研人员:(研究兴趣;系务工作)

高定国:知觉、记忆和学习的认知和脑功能成像研究;认知与行为障碍研究;语言学习系主任,学科建设、招聘和研究基金申请

程乐华:心理统计与测量、网络心理学学生实习

丁玉珑:视知觉、注意、学习和记忆的认知神经科学研究;脑功能研究方法-

黄敏儿:无意识情绪、情绪调节、身心健康-

何子静:婴幼儿认知和社会发展-

李歆瑶:员工倦怠,心理咨询论文答辩

穆岩:认知发展,数学与科学学习-

潘俊豪:结构方程模型应用;统计应用教材征订

曲折:注意及事件相关电位技术;功能磁共振技术副系主任

饶恒毅:注意、知觉的认知神经科学研究协助教师招聘

王飞雪:人际关系、信任研究学生实习

王雨吟:心理咨询与治疗,家庭关系,儿童心理障碍-

吴祥:视觉意识,时间意识,意识状态和控制,以及相关疾病的研究。研究手段包括心理物理,功能和结构磁共振成像,以及脑电。

岳珍珠:多感觉通道交互作用;选择性注意与执行功能;认知控制与冲突解决;远、近空间知觉与注意南校区心理学实验室、招生面试

易莉:孤独症的社会认知、面孔加工、信任和道德感,跨文化比较;眼动研究教材征订

杨小洋:儿童青少年思维与认知发展、创造性发展与知识建构、学生自我提问、个人认识论发展、教师职业发展与专业化硕士课程班班主任

周晖:儿童认知发展、儿童学习兴趣招生咨询、出题、面试和录取安排

周国梅:面孔识别的本族效应,面孔吸引力,面孔第一印象副系主任

周欣悦:危机管理,痛的社会心理学研究对外宣传、系官方微博管理

邹智敏:中国人的自我,社会认知偏差,社会决策与情绪智力

兼职教授:(研究兴趣)

陈烜之:人类认知、中文语言加工、双语研究、语言心理学、人因研究

罗跃嘉:注意、知觉、记忆的大脑机制研究;脑成像研究;事件相关电位研究

林崇德:认知发展、创造心理学

Salili:成就取向的跨文化差异、语言发展的比较研究、特殊儿童研究

晏松:视知觉、目标识别、感觉记忆与工作记忆、语言认知的神经心理学研究、认知的跨文化心理学研究

张侃:工程心理学、人因研究、工业/组织心理学

周晓林:脑损伤病人的神经心理学研究;脑成像研究;儿童阅读困难的特性及其脑机制;言语产生过程及其神经机制;视觉词汇加工;听觉词汇加工

周兆鎏:知觉与记忆研究、意识问题、元分析、显著性检验

3.中山大学有哪些好老师

那得看你这个好老师的定义是什么,如果以两院院士来定义,那么中山大学目前的院士名单如下:

中国科学院院士

姓名出生年月学术专长当选时间所属学部备注

苏锵1931年7月主要从事稀土研究1995年化学部

陈新滋1950年10月主要从事手性催化配体和不对称合成研究领域的工作2001年化学部

计亮年1934年4月主要从事生物无机化学研究2003年化学部

曾益新1962年10月主要从事肿瘤学研究2005年生命科学和医学学部

陈小明1961年10月主要从事功能配合物与晶体工程研究2009年化学部

罗俊1956年11月主要从事引力实验的精密测量物理研究2009年数学物理学部

张培震1955年12月主要从事地震地质和新生代构造地质研究2013年地学部

石钟慈1933年12月主要从事阵特征值的定位问题、有限元的理论、非协调元的收敛性等研究1991年数学物理学部(双聘)

徐至展1938年12月主要从事光学与光子学、激光科学、核聚变与等离子体物理等前沿学科领域研究1991年数学物理学部(双聘)

黄荣辉1942年8月主要从事大气动力学研究1991年地学部(双聘)

孔祥复1942年9月主要从事肿瘤系统生物学、神经生物学研究1999年生命科学和医学学部(双聘)

郑度1936年8月主要从事自然地理的综合研究1999年地学部(双聘)

陈霖1945年11月主要从事认知科学和实验心理研究2003年生命科学和医学学部(双聘)

许宁生1957年7月主要从事真空微纳电子学研究2009年信息技术科学部(双聘)

中国工程院院士

姓名出生年月学术专长当选时间所属学部备注

林浩然1934年11月主要从事鱼类生理学及鱼类养殖学的研究1997年农业学部

林东昕1955年10月主要从事肿瘤遗传研究2013年医药卫生学部

孙玉1936年4月主要从事战略兵器试验系统及军事战略通信系统研制工作1995年信息与电子工程学部(双聘)

谢立信1942年12月主要从事眼科角膜病、白内障等眼前节疾病的应用基础研究和临床诊治2001年医药卫生学部(双聘)

4.中山大学心理学系的介绍

中山大学心理学系和心理研究所于1927年8月成立并归属文史科,随后于1929年4月改属理科。首届系主任为著名心理学家、生理学家汪敬熙院士。1930年前后,随着汪敬熙教授的离职,心理学系并入研究院教育心理研究部,主任为许逢熙,蔡乐生、高觉敷等也曾担任主任。在此期间心理研究部建立了心理学实验室,开展了儿童心理、学习心理和智力测验研究并招收心理学研究生。

5.中山大学心理学系的曾在中山大学工作过的部分著名心理学家

汪敬熙:生理心理学家、中央研究院院士(美国约翰·霍普金斯大学博士)

蔡乐生:比较心理学家(待查)

艾伟:教育心理学家(美国华盛顿大学博士)

庄泽宣:教育心理学家(待查)

朱智贤:儿童心理学家(日本东京大学研究员)

郭一岑:理论心理学家(德国蒂宾根大学博士)

高觉敷:心理学史家和翻译家(香港大学硕士)

吴江霖:社会心理学家(美国席勒克斯大学博士)

阮镜清:教育心理学家(留学日本)

李伯黍:发展心理学家

陈孝禅:教育心理学家

6.中山大学的心理学强项在哪

中山大学是很不错的选择,在杨中芳老师的主持之下会很快得到发展,而且与国外的友好学校比较多。相对来说,年轻的心理学更需要的是踏实的研究方法训练与活跃的学术氛围。而这些,中山大学目前都具备。专业分工反而不是很重要。据我们系毕业的来这儿任教的一位老师的介绍,似乎这儿还不会在研究生一年级分专业。在具体的发展方向上,中山大学的强项应该会在于:应用社会心理学,具体到网络心理学、组织行为学、情绪与动机、消费心理学等。

如果是跨专业考心理学研究生,从兴趣出发的话,中山大学真的很不错。

中山大学心理学有哪些老师 成人高考

发表评论